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As resoluções de reuniões de faculdade chegaram a opinião de alunos autoridade maior grande força. "A experiência prova, - escreve que a Tortas, - que as conclusões e as definições da faculdade que encontra incomparavelmente mais gostem da confiança entre alunos, do que soluções de uma cara, se haverá menor em uma instituição, como professores ou supervisores, - ou a coisa principal como o diretor".

Aqui, por exemplo, a primeira olhada - muito simples e atraente. Não reflita, não interprete o que é inexplicável. Ele em uma pequena medida só perda de um tempo. É possível, pensamento, para perder tanto o apetite como um sonho. O tempo é necessário para trabalhos e prazeres. Apetite - para prazeres e trabalhos. Um sonho - novamente para trabalhos e prazeres. Trabalhos e prazer - para felicidade.

O pirogimnaziya clássico no projeto de Pirogov tem no currículo quase os mesmos sujeitos, que verdadeiro. Mas à custa de um número de horas, o verdadeiro conhecimento que se levam em sujeitos, em um pirogimnaziya clássico a atenção para completo estudar de línguas latinas e gregas e um, mas não duas línguas modernas paga-se. No acesso pirogimnaziya clássico além disso de todos os chegadores, tendo educação no volume da escola elementar elementar está aberto. Mas também, e terminado um verdadeiro pirogimnaziya pode vir sem exame à III classe de um pirogimnaziya clássico.

Naturalmente, dentro deste papel é impossível dar a análise cheia a visões pedagógicas de Pirogov, mas considero que o sujeito do papel se abre suficientemente detalhadamente para receber uma avaliação positiva.

Mais uma vez vou me atrever a notar que estas afirmações de Pirogov (especialmente sobre a má influência da direção comercial em sociedades extremamente precisamente caracterizam a posição de hoje da sociedade, especialmente a provisão dos jovens.

Aqui a quarta olhada - prático. Trabalho, cumpra os seus deveres oficiais, reunindo o copeque do dia chuvoso. Em casos duvidosos se um dever contradisser o outro, escolha isto mais favorável ou pelo menos que é menos perigoso para você para você. Contudo, proveja a todo o mundo para escapar depois da própria moda. Sobre a crença, do mesmo modo que bem como sobre gostos, não discutem e não se esforçam. Com um bolso cheio é possível viver e sem crença.

Ao lugar de influências separadas, não organizadas de N de alunos da administração de escolas (os diretores e o inspetor e os supervisores de Tortas propõem o trabalho coletivo de professores como a força educativa principal ou como chama eles, os mentores unidos em reuniões de faculdade de instituições de educação médias. Assim o indivíduo, muitas vezes casual e qualquer ação de professores recebeu não só a unidade, mas também a versatilidade naturalmente grande e a profundidade de influências em alunos.